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100 Jahre – Ein tödliches Jubiläum

Arbeitstitel und Grundidee für ein Theaterstück

Eine Schule steht kurz vor ihrem 100-jährigen Jubiläum. Die Vorbereitungen für die große Feier laufen auf Hochtouren. Überall wird geschmückt, geprobt und organisiert. Die Schule möchte auf ihre Geschichte zurückblicken und sich von ihrer besten Seite präsentieren.

Doch am Tag vor der großen Jubiläumsfeier erhalten 17 Menschen eine geheimnisvolle Einladung. Sie werden gebeten, sich am Abend in der Aula der Schule einzufinden. Wer die Einladung verschickt hat und was genau dort stattfinden soll, bleibt zunächst unklar. Nur eines scheint sicher: Die Zusammenkunft steht offenbar im Zusammenhang mit dem bevorstehenden Schuljubiläum.

Die Eingeladenen könnten unterschiedlicher kaum sein. Unter ihnen befinden sich ehemalige Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, ein Mitglied der Schulleitung, vielleicht auch der Hausmeister und weitere Menschen, die auf irgendeine Weise mit der Schule verbunden sind. Manche kennen sich gut, andere haben sich seit vielen Jahren nicht mehr gesehen. Einige freuen sich über das Wiedersehen, andere begegnen einander mit Misstrauen. Und manche fragen sich bereits, warum ausgerechnet sie eingeladen wurden.

Als die Gäste am Abend die Aula betreten, erwartet sie eine merkwürdige Situation. Auf der Bühne stehen 18 Stühle in einem Kreis. Es gibt keine festliche Dekoration, kein Programm, keine Erklärung. Die Anwesenden nehmen nach und nach Platz und beginnen zu rätseln, was diese ungewöhnliche Versammlung zu bedeuten hat.

Schließlich erscheint eine junge Frau. Sie ist eine ehemalige Schülerin und hat die Einladungen verschickt.

Sie erklärt, dass sie die Anwesenden nicht zufällig ausgewählt hat. Alle, die an diesem Abend hier sitzen, verbindet etwas, das weit in der Vergangenheit liegt.

Vor 15 Jahren, als die Schule ihr 85-jähriges Jubiläum feierte, ist etwas geschehen. Etwas, über das bis heute nicht offen gesprochen wurde. Etwas, das möglicherweise das Leben mehrerer Menschen verändert hat.

Die junge Frau kündigt an, dass nun endlich die Wahrheit ans Licht kommen soll. Sie beginnt zu erzählen. Ihre Worte werden immer eindringlicher. Einige der Anwesenden reagieren nervös, andere empört. Wieder andere scheinen bereits zu ahnen, worauf sie hinauswill.

Doch bevor sie ihre Geschichte zu Ende erzählen kann, geschieht etwas Unerwartetes.

Plötzlich erlischt das Licht.

Die Aula liegt für einige Augenblicke in völliger Dunkelheit.

Dann geht das Licht wieder an.

Die junge Frau liegt regungslos auf dem Boden.

Sie ist tot.

Was ist während des Stromausfalls geschehen? War es ein Unfall? Oder wurde die junge Frau ermordet? Und falls es Mord war: Wer von den Anwesenden ist dafür verantwortlich?

Schnell wird deutlich, dass der Tod der ehemaligen Schülerin eng mit den Ereignissen von vor 15 Jahren zusammenhängen könnte.

Doch was ist damals wirklich passiert?

Und warum sollten ausgerechnet diese Menschen heute wieder zusammenkommen?

Im weiteren Verlauf des Stücks werden die Ereignisse aus unterschiedlichen Perspektiven erzählt. Erinnerungen, Verdächtigungen und Geheimnisse kommen ans Licht. Die Handlung springt zwischen der Gegenwart und der Vergangenheit hin und her. Immer wieder werden Situationen neu dargestellt, Aussagen widersprechen sich, scheinbar sichere Erkenntnisse geraten ins Wanken.

Nach und nach setzt sich aus den verschiedenen Erzählungen ein Bild zusammen.

Aber wer sagt die Wahrheit? Wer verschweigt etwas? Wer erinnert sich falsch? Und wer lügt ganz bewusst?

Am Ende müssen zwei Rätsel gelöst werden: Was geschah vor 15 Jahren bei der 85-Jahr-Feier? Und wer hat die ehemalige Schülerin am Vorabend des 100-jährigen Jubiläums getötet?

Die Antworten könnten enger miteinander verbunden sein, als zunächst irgendjemand vermutet.

Gruppe: Yafet, Gorin, Hava, Semi, Birlan, Niklas und Inessa

Vor 15 Jahren

• Eine Schülerin wurde gemobbt und starb (vielleicht durch einen Unfall).
• Ein gefährlicher Racheakt oder Streich.
• Verschwinden einer Schülerin.
• Die Schulleitung versteckt einen großen Unfall.
  • Ruf?

Wer ist diese junge Frau?

• Eine Verwandte des Opfers.
• Eine Zeugin.
• Eine ehemalige Schülerin.
• Vielleicht hat sie einfach Beweise gefunden.

Nach dem Tod

• Polizei rufen, gegenseitige Verdächtigungen.
• Vielleicht gibt es ein Beweisvideo, das gefunden wird.
• Ein Gast verschwindet.
• Alle erhalten eine anonyme Nachricht.

Wendungen / Plot-Twists

• Der Tod ist nicht echt.
• Ein verstecktes Team, das daran arbeitet.
• Jemand hat bei seiner Erzählung gelogen.
  • Widerspruch in einer Aussage?
  • Deckt das vielleicht die Wahrheit auf?